最近的年级阅读课好奇怪，阅读老师一向都是作文十分利索，一篇阅读两节课足够，读抓而《抓阄》这篇文章老师讲了整整六节课。感字不用猜，年级一定是作文重点，看来是读抓时候请教百度老师了!
嗯...问百度老师果然没错。百度老师说《抓阄》是感字一篇文质兼美的抒情散文，作者用饱含深情的年级语言描绘了一幅震撼人心的场景。将父与子、作文姐与弟之间至真、读抓至美、感字至善的年级情感世界渲染得淋漓尽致。
本文主要写了一位父亲艰难地以抓阄的作文方式，确定让姐弟俩谁去上学，读抓谁做牛倌儿。可抓阄的过程中，姐弟俩的谦让，使父亲感动不已，最后他下定决心，宁可自己苦点儿累点儿，也让两个孩子都去上学，表现了父亲爱姐弟俩胜于爱自己，也表现出了姐弟俩之间深深的亲情。
看完百度老师的讲解，我感动不已。让我想起了我和家人对对方的爱。希望同学们看了我的概括，能再看一遍《抓阄》这篇文章，也能被感动，也能学习进步。